Resultados para: «reaccionar»
1745 resultados
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Poner atención de cómo reacciona mi cuerpo a las actividades.
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· Ficha de clase
El sonido como un punto de
De los temas que aprendiste, ¿Cuál se puede relacionar con los materiales?
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· Ficha de clase
El sonido como un punto de
De los temas que aprendiste, ¿Cuál se puede relacionar con los materiales?
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· Ficha de clase
El sonido como un punto de encuentro en las ciencias
De los temas que aprendiste, ¿Cuál se puede relacionar con los materiales?
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
De relacionar las imágenes con el texto.
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· Ficha de clase
La alegría, mi mejor aliada
Aprendizaje esperado:
evalúa la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas
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· Ficha de clase
Características de las regiones naturalesg
Aprenderás a relacionar los climas con la distribución de la vegetación y la fauna en la Tierra.
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· Ficha de clase
¡Conexión alegría!
Énfasis:
regula las emociones relacionadas con la alegría de acuerdo a la motivación, el estímulo y las reacciones
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· Ficha de clase
Características de las regiones naturales
Aprenderás a relacionar los climas con la distribución de la vegetación y la fauna en la Tierra.
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· Ficha de clase
Sistema nervioso
Hasta muy adentro ubicamos el sistema más importante, el que nos permite reaccionar a los cambios en el entorno y controla
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· Ficha de clase
La energía y los materiales en los procesos técnicos
Las nuevas tintas ecológicas son más amigables con el medio ambiente
Tintas uv, éstas reaccionan a la luz
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· Ficha de clase
La energía y los materiales en los procesos técnicos
Las nuevas tintas ecológicas son más amigables con el medio ambiente
Tintas uv, éstas reaccionan a la luz ultravioleta
Tintas
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· Documento
Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
obras o manifestaciones del arte en una producción artística interdisciplinaria que proponga como solución creativa relacionar
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
Énfasis:
Relacionar los grupos de alimentos del Plato del Bien Comer con su aporte nutrimental.
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
En esta sesión aprenderás a relacionar los grupos de alimentos del Plato del Bien Comer con su aporte nutrimental.
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