Contenido · Ficha de clase

Preguntas y más preguntas

: Cómo, Cuándo, Por qué, Dónde, Cuál, Qué, Quién.

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Vamos a exponer

Algo que le va a dar mucho valor a tu exposición, es que parafrasees la información que está en tus notas, es decir, que,

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Preguntas sobre las preguntas

para hacerlas de forma efectiva, de tal manera que te ayuden a obtener la información que necesitas sobre el tema que te

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Notas, notas y notas…

Una paráfrasis es decir lo que dice la fuente, pero con nuestras propias palabras.

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Si el tema que escogiste son los dinosaurios, una pregunta podría ser, ¿Por qué se extinguieron los dinosaurios?

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Las narraciones

¿Qué te querrá decir la maestra con este concepto?

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Analicemos lo que consumimos

Analicemos lo que consumimos

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Aprendamos a vivir y convivir

¿Por qué crees que las personas elaboran reglamentos?

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Ahora recordarás lo que el maestro Jorge Sánchez Palma, hablante del rarámuri del estado de Chihuahua dice qué es la lengua

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Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

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¿Qué vamos a leer?

¿Qué vamos a leer?

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

este subrayado, El señor dice que el plátano “está blando” es decir, que está, así como blandito, como aguado.

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Recordando las flores escogidas: la antología

Y el nombre del compilador, es decir la persona que rescata los textos de los diversos autores.

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

que explicar “qué es la seda de araña, ahí decía, que la seda de araña es la telaraña, y que ellas mismas la producen a

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