Resultados para: «qué-hago-con-el-punto»
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· Ficha de clase
Let´s explore!
Hay 6 preguntas que tienes que tener en mente.¿Quién?¿Qué?¿Dónde?¿Cuándo?¿Cómo?¿Por qué?
Sing along!
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
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· Ficha de clase
Musical instruments
La canción será la que usamos para el cuento de los Tres Cochinitos.
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
Tienen toda la información, excepto el nombre.Entonces tendremos que adivinar de qué instrumento se trata basándonos en el
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
Tienen toda la información, excepto el nombre.Entonces tendremos que adivinar de qué instrumento se trata basándonos en el
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· Ficha de clase
What can you find in the sea?
¿Qué podemos encontrar en el mar?
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· Ficha de clase
Repasemos algunos temas
sus alas.Ese es el sonido que emite cuando decimos que el grillo canta.Vamos a jugar con esta ruleta:
We will spin
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· Ficha de clase
La monografía
Hacer como que tomas agua con el vaso y hacer ruidos fantasmagóricos, entrechocando las cadenas para recrear una atmósfera
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· Ficha de clase
¿Qué camino tomar?
¿Qué camino tomar?
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· Ficha de clase
Describiendo trayectos
El croquis que presenta la imagen anterior, ¿Qué ruta está trazando?
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· Ficha de clase
¿Qué lleva un croquis?
¿Qué lleva un croquis?
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· Ficha de clase
Corrijo mi trabalenguas
El siguiente paso es formar oraciones con sentido, que al final del verso tengan rima.
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· Ficha de clase
, el apellido, se escribe con mayúscula inicial y con mientras que de la semana se escribe con y minúscula
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Creando trabalenguas
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· Ficha de clase
Adivina esta adivinanza
Observa el siguiente video para que escuches el ritmo que se le puede dar a las adivinanzas.
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· Ficha de clase
La elaboración de carteles
Le con atención el mensaje de un maestro que habla esta lengua:
Buenos días a todos los niños y niñas
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