coleccion · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

Tela, playa, jarrón, oveja, coser, caña, hueso cobre, cuadro, carbón, boca, mono, hijo, maceta, comer, caja, huevo, cofre

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Leamos datos interesantes

El aire que rodea la Tierra está repleto de partículas y gases que transforman la luz.

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La poesía como diversidad lingüística

palabras queda de la siguiente manera: books con libros, friends con amigos, I love school con me encanta la escuela y games

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El cuento más contado

era feroz.Lee con atención:Caperucita Verde y el lobo que no era feroz.Cuento escrito por Diana ZamaconaYo vivo en la playa

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El cuento más contado

era feroz.Lee con atención:Caperucita Verde y el lobo que no era feroz.Cuento escrito por Diana ZamaconaYo vivo en la playa

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De principio a fin

Lee el siguiente texto que se realizó a partir de este plan y revisa sí se tomó en cuenta en la escritura.

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Lectura en voz alta

De acuerdo al plan de lectura, el primer texto que vamos a leer es: San Diego.

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La poesía como diversidad lingüística

palabras queda de la siguiente manera: books con libros, friends con amigos, I love school con me encanta la escuela y games

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Mi plan de lectura

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Anécdotas divertidas

hasta que: ¡plas!, ¡Me fui hasta el suelo!

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(clase bilingüe)

hasta que: ¡plas! ¡me fui hasta el suelo! Cómo terminó la anécdota.

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(clase bilingüe)

De acuerdo al plan de lectura, el primer texto que vamos a leer es: San Diego.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Es difícil contar uno por uno, es tan difícil como contar los granos de arena en una playa.

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Descubriendo al impostor

Dependiendo de la botella que tires, será la cantidad de puntos que ganes.

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Construyendo nuestra línea de vida

Se anotará el año 2018 y el acontecimiento será “Las primeras vacaciones en la playa”.

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