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Los señalamientos del

recuerda tener a la mano: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz Colors/ColoresRecuerda tener tu material a la mano, para hacer

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

accompanies you to read you the lyrics of the song, you must continue the reading, as support you can use your finger, or a pencil

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

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El pez arcoíris

Angry / EnojadaAna is excited because she gets a new pencil case from her grandparents. / Ana está emocionada porque sus

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El pez arcoíris

Angry / EnojadaAna is excited because she gets a new pencil case from her grandparents. / Ana está emocionada porque sus

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La mochila de Teddy Bear

It is a pencil. /Es un lápiz. What are they? /¿Qué son esos? They are pencils. /Esos son lápices.

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Preguntando por los objetos del aula

A pencil case. / Una lapicera.What color is it? /¿De qué color es?

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Ayudemos a Pedro

What color is the pencil? / ¿De qué color es la lapicera? It is green. Point to the green Teddy Bear. / Es verde.

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

divirtieron y que les gusto por que convivieron con sus familias, aunque no todos estuvieron de acuerdo por que quien perdió

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Historias maravillosas

Puede ser una cosa que se le perdió, un tesoro o un amigo. ¿En qué lugar sucede la historia?

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¿Cómo ocurrió?

¡Tal vez encuentres una parecida a la que se le perdió!

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Escribo mi nombre

Conoce un cuento que se titula, El niño que perdió su nombre de David Cadji Newby.

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Historias maravillosas

Puede ser una cosa que se le perdió, un tesoro o un amigo. ¿En qué lugar sucede la historia?

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¿Cómo ocurrió?

¡Tal vez encuentres una parecida a la que se le perdió!

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¿Cómo ocurrió?

¡Tal vez encuentres una parecida a la que se le perdió!

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