Contenido · Ficha de clase

Ritmo y arte oaxaqueño

La creatividad está en todos nosotros, en niñas y niños por igual. ¡celebremos el arte de niñas y mujeres artesanas!

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Hoy hemos aprendido un nuevo compás y una nueva figura de duración. ¡Practíquenlo! nos vemos en la próxima clase.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Podrías explicarles a los niños en qué consiste tu trabajo?

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Por si las dudas me despido niños, para saber más sobre mí pueden buscar información y muchos datos curiosos.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Puedes practicar con tu música favorita poniendo en práctica todo lo que hemos aprendido hoy.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Podrías explicarles a los niños en qué consiste tu trabajo?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Puedes practicar con tu música favorita poniendo en práctica todo lo que hemos aprendido hoy.

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Cápsula Mounstrilio.https://youtu.be/XfTl-9VUquE (del min. 4.40 al 6.23)Mounstrilio: Hola niñas y niños, es un gusto poder

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Narrando las noticias

También el lugar que visitaron los niños y niñas, el Jardín Botánico, está escrito con mayúsculas.

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Las voces de Eugenia León

¡Muy bien niños! Entonación.

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Collage preciso

refiere a una tendencia o innovación, hay vanguardias políticas, literarias y en nuestro caso en estas últimas clases hemos

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Del otro lado del mundo

Hace mucho tiempo en Japón, cuando aún no existían los celulares o las tabletas los niños se reunían en parques para escuchar

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Por si las dudas me despido niños, para saber más sobre mí pueden buscar información y muchos datos curiosos.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

Una por una las tomarás de la mesa para que las niñas y los niños puedan verlas, lee las preguntas que se harán y respóndelas

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo más del sistema nervioso

Te preguntarás, ¿Cuántos niños y niñas de México serán neurocientíficos?

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