Contenido · Ficha de clase

¿De quién son estas crías?

El reto de hoy: Con ayuda del adulto que te acompaña, investiga más sobre tu animal favorito, ¿Cómo nace?

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¿De quién son estas crías?

El reto de hoy: Con ayuda del adulto que te acompaña, investiga más sobre tu animal favorito, ¿Cómo nace?

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Acciones en el salón de clases

your book please Yes teacher Take a crayon and write your name

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Conozcamos las partes del cuerpo

Today, we are going to learn the names of some “parts of the body” but first let’s sing a song .

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Jugando con los saludos en inglés

It was Tommy, Tommy was so happy. 4) Tommy said: hello, my names is Tommy. How are you?

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Señalizaciones en el parque

Find out which name belongs to each image.

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Los objetos del hogar y su localización

My name is Sarah. B: Hello! My name is Peter. A: Where is the shampoo?

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Pedro y su casa

Do you remember the name of the kid ? ¿Recuerdas el nombre del niño? Pedro.

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Palabras que riman

To celebrate the victory, Jochebed brings a magic box with illustrations and the names of her pets.

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Tiempo de cantar

You have some images and names; you are going to observe the names and you have to place them in the corresponding images

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Review 2

Let´s review the names of some rooms of the house.

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Exploremos nuevas canciones

For example: my name is: Martha and the first letter is M.

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Lo que me hace sentir

https://youtu.be/bC-Poo8IFFE Today you are going to learn the names of some feelings. / Hoy vas a aprender los

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Reconoce su belleza

The name of the book you are going to read in this session is The Ugly Duckling. / El nombre del libro que vas a leer en

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Let’s make a fruit salad

In previous sessions you learned the names of some recipes for a healthy lemonade and salad.

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