Resultados para: «musica-pop»
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música?
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
y, por lo tanto, con toda confianza y sin llegarse a sentir mal por ello, se tendrá que desechar y volverla a realizar.
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Quiere decir que cuando haces una ficha de trabajo, por ejemplo, tienes que anotar también si la información que recuperaste
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Por ejemplo, la frase:
El cobarde de su sombra huye.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Hoy por ti, mañana por mí.
Más vale tarde que nunca.
Haz el bien sin mirar a quién.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
El refrán es: “A Azuaga por aceite y a La Granja por naranja”.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
“Me dieron gato por liebre.”
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Se reitera que, al hablar en lenguaje figurado, se cambian unas palabras por otras y, por lo tanto, el significado también
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Difundamos la información
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Pon mucha atención.
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