Resultados para: «los-primeros-grupos-humanos-en-el-actual-territorio-mexicano»
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
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· Ficha de clase
Let’s play!
Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
¿Cómo lo celebraste?
Escribe en tu cuaderno lo que hiciste en tus vacaciones.
We can help you.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
Story time
Interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
Stoy Time
interpreta el contenido de un cuento.
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· Ficha de clase
Free time
¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?
A lot of different thigs!
Muchas cosas.
You are right!
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· Ficha de clase
Inside fun
Pero ¿Y si no tengo un rompecabezas en mi casa?¡No hay problema!
Cada quién en su casa puede hacer el suyo.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
interpreta el contenido de un cuento. Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
participa en la lectura de leyendas.
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· Ficha de clase
Music at home
participa en el diseño y la escritura de información en un gráfico sobre instrumentos musicales.
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Laura fue la primera en llegar.
Tomás was the second to arrive.
Tomás fue el segundo en llegar.
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· Ficha de clase
Following instructions.
Tercer paso: Dibuja pliegues en el centro y a los lados.
Fourth step: Fold along the right dotted line.
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