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Exploremos algunas fábulas

Recuerden que las fábulas son relatos cortos y los personajes suelen ser animales.Y lo más importante es que nos aportan

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Después más y más abejas salieron y lo estaban picando. Then, more and more bees came out and were stinging him.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

No lo encuentro. No lo sé dulzura, búscalo en el jardín.

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Let’s play!

Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

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Let’s have fun!

Niñas y niños, nos vemos pronto. Take care of you and your family. Cuídense y cuiden a su familia. ¡Buen trabajo!

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What´s your favorite story?

Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?

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Story time

Su mamá, que era cuidadosa con sus pequeños cerditos y el lobo que describe su mamá que es malo y hambriento. Yes!

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Stoy Time

Estaba claro que pronto Popoca y sus hombres los vencerían.

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Free time

A lot of different thigs! Muchas cosas. You are right! Listen to music.Chat with our friends.We can even exercise.

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Inside fun

¿Qué es lo que quiere?¿Qué actividades puede realizar para divertirse en su cumpleaños sin salir de casa?

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

siendo una hormiga, tomó un grano entre sus dientes y comenzó su viaje de regreso.

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¿Qué te gusta hacer?

grano entre sus dientes y comenzó su viaje de regreso.

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¡Escuchemos una leyenda!

Recuerda que los materiales para esta clase son: Cuaderno, lápiz y colores.

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Me encantan las leyendas

¿Anotaste en su cuaderno estos adjetivos? Actuando los personajes y sus estados de ánimo.

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Music at home

participa en el diseño y la escritura de información en un gráfico sobre instrumentos musicales.

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