Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Reforzarás la pronunciación de las oraciones vista s en la sesión de I am going

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Stoy Time

Recuerda también que esta clase estará disponible para que la vean las veces que quieran o necesiten.

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Story time

Recuerden que la conclusión nos dice cómo se resuelve todo y se termina la historia.

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What´s your favorite story?

Niñas y niños pongamos atención a las descripciones. I have a flat face. Tengo la cara plana.

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Let’s have fun!

La intención es que las cantes y que repases las frases. Lista de canciones.

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¿Qué te gusta hacer?

Do you remember the last lessons?   am sure you do! ¿Recuerdas las clases pasadas?

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Conocerás como las leyendas surgen de una historia de la vida real. ¿Qué hacemos?

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Inside fun

Después, con la ayuda de un adulto, recorta las piezas de tu rompecabezas.

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Free time

En las siguientes imágenes observa algunas actividades que puedes hacer en tu tiempo libre.

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Me encantan las leyendas

Me encantan las leyendas

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¡Escuchemos una leyenda!

para que descubras la diferencia entre las dos versiones.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Segundo paso: Teniendo las hojas juntas y dobladas, dibuja la mitad de un corazón en la primera hoja.

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Following instructions.

Séptimo paso: dibuja las cejas, la boca y la nariz.

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Las instrucciones son importantes

Las instrucciones son importantes

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Music at home

Por ejemplo: La guitarra.

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