Resultados para: «las-moléculas-que-estructuran-a-los-seres-vivos»
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· Ficha de clase
My favorite party
Para empezar, recuerda lo siguiente:
¿Te acuerdas de la canción que aprendiste sobre lavarse las manos?
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
¿Qué hacemos?
Pon atención a las siguientes características, para descubrir la fábula.
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· Ficha de clase
Let’s play!
V
a
s a hacer un repaso de las lecciones anteriores para que recuerdes los temas, las palabras
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· Ficha de clase
Stoy Time
de las verduras que vimos.
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· Ficha de clase
Story time
Y ahora el cuadro lo vamos a dividir en 3 secciones, en donde escribirán las tres palabras que corresponden a las características
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
El grillo ni la escuchó, porque los grillos hacen, lo que ellos quieren.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Eso puede ayudarnos a descubrir qué es lo que hicimos en vacaciones.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
¿Qué te gusta hacer?
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
Los otros dioses ya habían intentado separar las montañas para que los aztecas tuvieran acceso a este precioso alimento,
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· Ficha de clase
Inside fun
¿Qué piensas de Rigoberto?
¿Qué es lo que quiere?
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· Ficha de clase
Free time
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Me encantan las leyendas
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
en la luna el que llega a La Tierra.
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
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· Ficha de clase
Following instructions.
Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante, además, en la sesión
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