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Recursos literarios

En esta clase jugaste a identificar en cada uno de los refrenes las diferentes figuras literarias, analogía, metáfora, rima

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Narrativas de la comunidad

Buenos días a todos los niños y niñas que nos ven desde su hogar, me siento feliz de estar con ustedes, iniciemos este día

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Al buen entendedor...

Si te das cuenta los refranes señalan un orden lógico en su estructura ya que menciona una causa y su consecuencia.

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Juguemos con las palabras

Sigue practicando cada una de estas habilidades en casa y pasa un rato ameno resolviendo enigmas, pronunciando palabras extrañas

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Camarón que se duerme...

cada uno.

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Elijamos un poema para leer en voz alta

Énfasis: aprecia el sentido y analiza los recursos literarios de varios poemas para elegir uno que se desee leer

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Eso lo viste también desde las primeras Sesiones.

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Leer y sentir la poesía

En este caso, se compara el rabo del perro con un molino de viento.

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Repaso del tema: la entrevista

Desde las intervenciones de los participantes, hasta las ideas dentro de la participación de cada uno.

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¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Siempre cada paso requiere que se haya cumplido con el anterior.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

El juego de palabras usa el doble sentido, como en este caso la reiteración de las palabras este refrán repite o reitera

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

En este caso, la pregunta fue, ¿Qué tuviste que estudiar para ser astronauta?

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

El discurso indirecto se redacta en función de cada una de las preguntas y respuestas de la entrevista.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Esta fuerza consiste en que los planetas en este caso la tierra ejerce una fuerza que atrae a los cuerpos que están en su

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Hagamos una historieta

, así cada día se sumarán más hablantes.

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