coleccion · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Don’ t forget to share what you learned with your teacher and family.

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Una deliciosa ensalada

T-o-m-a-t-o What 's the vegetable?

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Las señales del semáforo

When the pedestrian light is red you must wait. don´t walk.

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Conozcamos las partes del cuerpo

t=31 Very good, ¡Muy bien! ¡Lo hiciste muy bien!

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(Ciclo I)

Don´t touch your face - No toques tu cara.

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Palabras que riman

Where does the parrot sit? / ¿Dónde se sienta el loro? The parrot sits on a carrot.

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Escucho un cuento que rima

What does the girl see? / Al final ¿Qué ve la niña?A car with a star / un carro con una estrella.

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Review 1

Don´t touch your face: Mover el dedo diciendo no y señalar la cara. Good job! ¡Buen trabajo!

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¡Cantemos una canción!

Don´t worry; here I have some illustrations and some plastic versions of the fruits that appeared in the video.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

t=421 Del minuto 7:01 a 7:43 Did you like the video? ¿Les gustó el video? Recuerda practicarla. Good idea!

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Reconoce su belleza

And he married the beautiful swan queen Se casó con la hermosa reina cisne His brothers and sister didn´t want to play

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Lake animals

t=1163Del minuto 19:23 a 23:04 Now you know a little more about axolotls.

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Paty y su mascota

Paty and her mom decide to adopt it.Today is Friday.It’s a rainy day.Paty wants to play in the garden but she can´t get out

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El pez arcoíris

He said, I am really beautiful, Why doesn´t anysection like me?

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Una deliciosa ensalada

T-o-m-a-t-o What 's the vegetable? ¿Cuál es la verdura? ¡Tomato!

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