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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Te toca decir el abecedario y yo digo basta. Marco: Quedé con la letra uve.

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Ordeno mis ideas

Lo siento, me parece que sí, ¡Diego lo olvidó en la jardinera!

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¿Cómo se lo digo?

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¿Cómo se lo digo?

¿Cómo se lo digo?

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Ordeno mis ideas

Lo siento, me parece que sí, ¡Diego lo olvidó en la jardinera!

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

A algunos niños les gustaría saber lo siguiente:Observa el siguiente video de Scarlete y Diego hasta el bello estado de Veracruz

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

imaginar de qué va a tratar la narración En el título encontrarás la palabra: La palabra diente empieza como los nombres de Diego

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A corregir nuestros textos

Beti digo que contaran istorias de teror. Gildardo resbalo i se cortó el braso. Sus papas llegaron i lo curaron.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

A algunos niños les gustaría saber lo siguiente:Observa el siguiente video de Scarlete y Diego hasta el bello estado de Veracruz

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

La palabra diente empieza como los nombres de Diego, Dinorah y Diana, también como dinosaurio, dinero, y el número diez.

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Te digo cómo es

Te digo cómo es

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¡Todos podemos ayudarnos!

pero como ella ya no puede hacer muchas cosas como antes, a mí me gusta preguntarle si necesita algo y se lo llevo o le digo

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¿Qué es, qué es?

Te muestro el dibujo que envió Leonardo Rodríguez, un niño de la ciudad de Pachuca.¡Son los zapatos!

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Lo que notas, lo anotas

Para empezar, te digo que las notas, son información clave o la más importante que no se quiere olvidar, estas notas se pueden

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Lo que notas, lo anotas

Para empezar, te digo que las notas, son información clave o la más importante que no se quiere olvidar, estas notas se pueden

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