Contenido · Ficha de clase

Exploremos algunas fábulas

Lee el nombre de las siguientes fábulas y di si las conoces.

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My favorite party

Énfasis: Escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

El lugar de la escena es el bosque. Did you get it?

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Let’s play!

Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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Stoy Time

¿Tuvieron oportunidad de terminar de leer el final del cuento o imaginarlo?

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Story time

Arriba del cuadro vamos a escribir el título de nuestro cuento.

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What´s your favorite story?

¿Niñas y niños, creen que el grillo haya seguido el consejo del búho? Did he look for shelter?

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Let’s have fun!

Para este juego requieres de un dado, en el que colocarás en cada uno de sus lados el dibujo de una de las canciones que

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¿Qué te gusta hacer?

The beginning La introducción nos habla un poco de los personajes del cuento.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

De regreso, a Quetzalcóatl le dio hambre y se comió el grano de maíz.

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Inside fun

Observa el video de Rigoberto: Hasta aquí la clase de hoy.

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Free time

los pasatiempos de arriba.

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Me encantan las leyendas

Cuando el sheriff vio la perfección de esos tiros, se dio cuenta de que ese hombre era en realidad Robin Hood.

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¡Escuchemos una leyenda!

Rápidamente el pordiosero se transformó nuevamente en el hombre de la luna y sacó al conejo del fuego.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Quinto paso: Amarra un limpiapipas en forma de gancho a una porción de cordón; después, amarra un extremo del palo de madera

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