coleccion · Ficha de clase

Creaciones a lo grande

línea, la forma, los colores primarios y secundarios, como resultado de la exploración activa de sus características y cualidades

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El museo está en casa

Los puedes mostrar como gustes, pero puedes pensar en cualidades particulares para poder organizarlos, por ejemplo, por momentos

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El trombón de Fernando Islas

Énfasis: identifica las características y cualidades de los instrumentos de cuerda. ¿Qué vamos a aprender?

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Descubramos a Mozart

identifica las diferencias entre sonidos-silencio, intensidad y altura, como resultado de la exploración activa de sus cualidades

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Formas y más formas

Énfasis: experimenta y reconoce las cualidades de los materiales para modelar. ¿Qué vamos a aprender?

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Énfasis: identifica las características y cualidades de los instrumentos de aliento. ¿Qué vamos a aprender?

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Muchas versiones sobre mí

línea, la forma, los colores primarios y secundarios, como resultado de la exploración activa de sus características y cualidades

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Las voces de Eugenia León

Énfasis: identifica las características y cualidades de los instrumentos de percusión. ¿Qué vamos a aprender?

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Así como los hermanos Lalo y Luis son diferentes, pero tienen cualidades que los hacen valiosos y únicos, en el video el

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Así nos organizamos para el bien común

Recuerda que la unidad, el trabajo colectivo y la solidaridad son las cualidades que caracterizan a los pueblos indígenas

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Somos con otros: la construcción de la identidad

o ¿cuáles son las cualidades que más aprecio de mí y que me dan a conocer?

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Yo no discrimino

culturales que se basan erróneamente en las características biológicas de los sexos para adjudicar un conjunto de aparentes cualidades

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La diferencia nos enriquece

Elabora un cuadro donde describas algunas cualidades de cuatro compañeras o compañeros que consideres son más cercanos a

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La diferencia nos enriquece

Elabora un cuadro donde describas algunas cualidades de cuatro compañeras o compañeros que consideres son más cercanos a

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Yo no discrimino

culturales que se basan erróneamente en las características biológicas de los sexos para adjudicar un conjunto de aparentes cualidades

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