Contenido · Ficha de clase

Let´s explore!

escucha y comprende preguntas.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.

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Contenido · Ficha de clase

Musical instruments

Primero, elige un tema.Después, considera estas partes: título y subtítulo. Información básica sobre el tema.

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Contenido · Ficha de clase

What is your favorite musical instrument?

lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas.

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What is your favorite musical instrument?

lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas.

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Contenido · Ficha de clase

What can you find in the sea?

lee y comprende información a partir de la lectura en voz alta de monografías ilustradas.

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Contenido · Ficha de clase

Repasemos algunos temas

Ahora, veamos estas imágenes y tratemos de averiguar qué acción corresponde a cada una.

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Contenido · Temas

Familiar y comunitario

Familiar y comunitario

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La monografía

¿Cómo utilizarías todos los objetos y cómo los relacionarías unos con otros?

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¿Qué camino tomar?

Las líneas paralelas son las que están a cierta distancia y no se tocan entre sí.

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Describiendo trayectos

Da vuelta a la derecha, o sea hacia el este, y avanza una cuadra y llegarás a tu destino.

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¿Qué lleva un croquis?

Y en el camino, suele haber letreros que indican, entre otras cosas, los nombres de las calles y avenidas.

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Corrijo mi trabalenguas

Y en lugar de se pone , quedaría: medica medicina medicinal>

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Creando trabalenguas

y las palabras parecidas.

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Adivina esta adivinanza

Jugando entre canciones y palabras (Narración). https://www.youtube.com/watch?

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