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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

La primera dice: “Tema”, la segunda: “Razones por las que les gustaría saber más acerca del tema”.

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Hagamos una historieta

¿Cuál es el guion a seguir? Esto es, la conceptualización o planeación de la historieta.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

La siguiente pregunta es: Los cuerpos celestes como asteroides o meteoritos chocan todo el tiempo contra la tierra, sólo

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Observa la segunda pregunta? Cómo harías tú la versión de esta pregunta y su respuesta en discurso indirecto.

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Vamos de campamento

el siguiente problema: Para ir de México a Cuautla, Julián gasto $150 en gasolina, 218 en casetas de cobro, y $65 en comida

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Expresiones equivalentes

Felicidades por el gran esfuerzo realizado en tu clase de hoy, seguro que has logrado avanzar mucho.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

El refrán 2:https://youtu.be/1zh_1mhiXyI(del min. 3.50 al 4.23)Este refrán también hace uso de la analogía, porque compara

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Leer y sentir la poesía

, ¿Por qué compara al rabo con una sombra?

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

La segunda es: poeta.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Observa el siguiente video del minuto 5:39 al minuto 6:38 De compras capítulo 4https://www.youtube.com/watch?

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Inícialo en el minuto 3:02 y termínalo en el minuto 3:30 De compras – Capítulo 3https://www.youtube.com/watch?

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Comparamos productos para comprar correctamente

Comparamos productos para comprar correctamente

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Seguro te será muy fácil, con todo lo que viste en la sesión de hoy. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm?

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

En la segunda imagen hay dos manos, una con el pulgar arriba y la otra con el pulgar abajo, de eso no hablaba el texto.

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La Llorona en la tradición oral

¿Qué te parece si comparas las distintas versiones de esta leyenda?

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