Resultados para: «amigas»
5462 resultados
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Ahora ya sabes reconocer las características de ambas figuras y eso te permite avanzar a la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Tiras de colores
algunos objetos con la tira más pequeña y con la más grande.Suena muy interesante, aunque si medimos varios objetos y con ambas
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· Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
En esta ocasión nuestro amigo cubito nos ayudará a realizar la comparación.
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· Ficha de clase
¿Tú qué opinas?
El reto de hoy:
Una vez terminada la encuesta, pregunta a tu familia o amigos y llena los datos.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¡A reunir y organizar datos en tablas!
Ahora observa en cada formato de los amigos del video lo que contestaron.
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· Ficha de clase
¿Quién mide más?
¿Por qué te salieron esos resultados si ambas estaban hechas con 4 cuartas?
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· Ficha de clase
¿A cuál le cabe más?
¿Qué diferencia hay entre ambas categorías?
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· Ficha de clase
¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!
“Amigos inseparables”
https://youtu.be/NZ5waDLLpx0
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Yo opino…
Puedes hacer una encuesta a distancia, pídeles permiso a tus papás para poder llamar a tus primas, primos, amigas o amigos
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· Ficha de clase
El calendario
En diciembre no hubo cumpleaños de tus amigos, pero en enero hay uno.
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
El precio más alto es el de 287 pesos, así que en las cantidades 287 y 281, podemos apreciar que la centena es 2 en ambas
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Toma nota para que tus poemas te salgan lindísimos y los compartas con tu familia, tus amigos y gente con la que vivas.
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· Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
y amigos, sólo les pregunté cuántas personas en su familia usan cubrebocas.
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· Ficha de clase
Sumando con números amigables
Una estrategia que puedes utilizar para sumar ambas cantidades es utilizar tableros para completar decenas.
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· Ficha de clase
Fábrica de alegrías
En ambas cifras Samuel y Erik observaron que las unidades corresponden al número 5 y al 3, los cuales al ser sumados dan
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