Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

¿Qué vas a hacer si los signos de puntuación siguen en huelga? ¡no podrás entender los textos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ponche literario!

fortalecer los lazos familiares; y a la vez aprendes a escuchar, a compartir ideas y a interpretar textos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestros anuncios!

a quien lo vende.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

Te invitamos a buscar textos donde encuentres rimas, por ejemplo, en los poemas y canciones populares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi plan de lectura

Observa a tu alrededor y fíjate que materiales de lectura tienes a tu alcance.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos fichas informativas

Después de realizar tu texto, pide a un familiar que lo revise, también puedes pedirle apoyo a las personas que no estén

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos de otros países

tiempo sin echarse a perder, además de ser un alimento rico en proteína, tiene un sabor saladito, lo que los hace más sabrosos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Utilizando signos de interrogación y admiración

Estas aprendiendo a utilizar los signos de interrogación y de admiración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

Dibujemos los caminos que andamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada palabra tiene lo suyo

Cada palabra tiene lo suyo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leemos sobre platillos típicos

a l i z a r lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Jugamos con crucigramas!

Observa los siguientes ejemplos, para que te des una idea, papá o mamá pueden ayudarte a entender mejor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

De principio a fin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisamos y corregimos nuestra recomendación

A las niñas y niños se les dificulta más encontrar la frase que invite a los posibles lectores a revisar la obra.

Ver contenido