Resultados para: «pastor»
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Aprendizaje esperado:
recupera información a partir de entrevistas.
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
que veas si las razones por las cuáles eliges el champú que compras son las idóneas, obsérvalo detenidamente porque a partir
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· Ficha de clase
Tejiendo telarañas
Recuerda que entre más practiques, podrás hacer mejores paráfrasis o construir respuestas a partir de la lectura de varios
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
que veas si las razones por las cuáles eliges el champú que compras son las idóneas, obsérvalo detenidamente porque a partir
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· Ficha de clase
Construyendo patrones
Podemos seguir multiplicando por 3 a partir del número que le tocó a Norberto, para ver qué números también pertenecen a
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· Ficha de clase
Construyendo patrones
Podemos seguir multiplicando por 3 a partir del número que le tocó a Norberto, para ver qué números también pertenecen a
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· Ficha de clase
Tejiendo telarañas
Recuerda que entre más practiques, podrás hacer mejores paráfrasis o construir respuestas a partir de la lectura de varios
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· Ficha de clase
¿Cómo soy?
e=oa2fUCA continuación, observa el siguiente video, a partir del minuto 1:11 a 2:00
Momentos para recordar de, ¿Quién soy
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· Ficha de clase
Acostumbro comer…
que en tu casa no canten las mañanitas, sino “Cumpleaños feliz” y lo hagan cuando la persona festejada va a cortar su pastel
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
Cómo existen obras de arte realizadas a partir de movimientos sociales y otras obras de arte que, sin haber tenido intención
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· Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Aprendizaje esperado:
Anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores
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· Ficha de clase
¿Quién será?
Énfasis:
obtiene información a partir de descripciones y las utiliza como recurso para adivinar de qué personas,
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· Ficha de clase
¿Quién será?
Énfasis:
obtiene información a partir de descripciones y las utiliza como recurso para adivinar, personas, objetos
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· Ficha de clase
¿Quién será?
Énfasis:
obtiene información a partir de descripciones y las utiliza como recurso para adivinar, personas, objetos
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· Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
Aprovecha los temas que han surgido a partir de la participación de los niños y niñas del primer y segundo video.
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