Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

¿En el texto se menciona alguna solución para el problema de la acumulación de basura en la calle?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

lee la primera parte ¿Qué información puede haber en esta sección?

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Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Pasa tu escrito en limpio y compleméntalo con un dibujo.

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Formando nuevas palabras

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha para practicarla y platica con tu familia en tu lengua materna

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Leamos para aprender más

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Lo que nos ocupa

La última parte “Los bosques están en riesgo”, es breve también.

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La cosecha en mi pueblo

La cosecha en mi pueblo

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Para saber más

Para saber más

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El A, B, C de las palabras

Para buscar en el diccionario, debes saber que las palabras están ordenadas alfabéticamente, para localizar rápido y fácil

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La rima en el poema

La rima en el poema

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El día y la noche

Lo más importante es que escuches cómo se pronuncian y escriben los días en la lengua indígena hñähñu, para ello en el programa

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Las partes o estructura de los textos

Las partes o estructura de los textos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Escribir notas y datos de la vida cotidiana, para no olvidarlas. Y en esta lección es tiempo de escribir.

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Escucho, comprendo e interpreto

Recuerda coleccionar tus dibujos y tus textos para mostrarlos a diferentes personas en otros momentos, y para que disfrutes

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Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

¿Qué cuidados requieren para mantenerse en buen estado?

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