Contenido · Ficha de clase

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Con que frase termina el cuento?

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Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

Para continuar con la sesión lee un cuento de su libro de Lengua Materna, Lecturas.

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Contenido · Ficha de clase

Juguemos a crear palabras diferentes

Reconociste sílabas con cuatro letras. Jugaste con sopas de letras.

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¡Te comparto mis lecturas!

¡Te comparto mis lecturas!

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Con que frase termina el cuento?

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Textos con familias en movimiento

Textos con familias en movimiento

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Lo que he aprendido

, pero vimos con qué letra empezaban y nos ayudábamos con el tendedero de palabras como este: Eran palabras

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Construyendo un cuento

Para continuar con la sesión lee un cuento de su libro de Lengua Materna, Lecturas.

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El cuento más contado

Luego me di cuenta que había tirado en el suelo un papel con un solo mensaje, escrito con letras muy frágiles, supongo que

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Comparto los consejos de los abuelos

Hay consejos que se relacionan con la naturaleza y con la vida espiritual.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Presentamos una obra de teatro con títeres

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Las palabras y su origen

Observa la imagen con la letra de la canción para que vayas siguiendo la letra y te animes después a cantarla.

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Lo que nos enseñan los consejos

Para comenzar con la sesión, lee la letra de la siguiente canción.

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¿Se escribe con g o con gu?

¿Se escribe con g o con gu?

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Leamos una obra de teatro

Este escrito está hecho para ser representado en un espacio con personas que interpretan a cada uno de los personajes.

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