Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

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Cada palabra tiene lo suyo

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Leemos sobre platillos típicos

p l a t i l lo

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¡Jugamos con crucigramas!

Gracias por tu esfuerzo.

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De principio a fin

Puedes escribir, por ejemplo, sobre el tema de una práctica cultural que es muy cercana para los niños y niñas de los pueblos

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Recuerda lo trabajado sobre carteles y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Recupera lo que sabe acerca de las características de los cuentos para planear la escritura de uno (anécdota; trama dividida

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Como ya sabes, no es lo mismo recomendar oralmente un cuento o libro que recomendarlo por escrito.

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Haciendo coplas

¿Sabes lo qué es una versión?

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Lectura en voz alta

Así ya lo puedes recomendar a otros, o tal vez volver a leer en otra ocasión por gusto o para realizar alguna investigación

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Los textos narrativos son así…

Los textos narrativos son así…

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Ahora, que has revisado algunos ejemplos de lo que es necesario corregir en los textos, te invito a realizar una versión

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Con todas las letras

Gracias por buscar la palabra.

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Reviso y corrijo

Los principales productos por área son: En Ciudad del Maíz, se siembra y cosecha maíz, frijol, caña, café y árboles

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Cuentos con causas… y consecuencias

lo que pasa en un principio se relaciona con lo que pasa después; hay una razón por la que ocurren las cosas.

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