Resultados para:«innovación-abierta-y-alta-cocina»
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· Ficha de clase
Las partes o estructura de los textos
Y sirven para dar mayor información del tema y las partes de un texto informativo, recordemos que son:
Título
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
Aprendizaje esperado:
Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
La zorra y el cuervo
El cuervo y el lobo
El lobo y el coyote
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· Ficha de clase
¡A organizar nuestros materiales escritos!
Español, consulta las actividades y para más información y sugerencias para cuidar y organizar los libros.
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· Ficha de clase
Un tesoro entre las manos
información súper interesante y valiosa.
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· Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
Reflexionarás sobre el uso de mayúsculas y minúsculas en los nombres de las personas, al revisar y corregir tus textos.
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Imagina de qué trata este cuento y lee en voz alta.
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· Ficha de clase
Imaginando historias
Por ejemplo, una hormiga muy trabajadora que tenía que conseguir comida, o un León que era miedoso y no tenía valentía como
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· Ficha de clase
Exponiendo mis ideas
Piensa de qué animal se trata y di tu respuesta en voz alta.
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· Ficha de clase
Las características de los textos que leemos
Leíste, reflexionaste y comparaste el contenido del cuento, poema y guion teatral.
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· Ficha de clase
Palabras diversas en nuestro país
En Guerrero y Oaxaca le dicen “muchito” y en Michoacán le dicen “guache”.
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· Ficha de clase
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
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· Ficha de clase
Comparando textos
, recetas de cocina y recados.
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· Ficha de clase
Palabras a la vista
Busca y encuentra la palabra “
alita
” y léela en voz alta señalando las
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