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Let’s make a fruit salad

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La mochila de Teddy Bear

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Preguntando por los objetos del aula

participa en la formulación de preguntas.

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Ayudemos a Pedro

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El mundo natural mexicano

a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Resolvamos las dudas de Paty

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Tiempo de cantar

participa en la entonación de canciones.

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Adivinanzas tutunakú

Aprendizaje esperado: Es capaz de participar en juego con las palabras tanto a nivel oral como

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Vamos a escribir palabras semejantes

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Presentemos nuestro cartel

y ¿Qué van a entender las personas que lo verán?

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Los libros cartoneros

Estos conocimientos se han transmitido de generación a generación a través de la tradición oral, los abuelos la recibieron

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Contenido · Ficha de clase

Revisión de nuestro cartel

Para elaborar una ficha recuerda los pasos a seguir: Escribir la palabra en la tarjeta.

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Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

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