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Ficha: Emociones en las artes: la esperanza

experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.

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Ficha: En cuestión de sexualidad…. Todo tiene su tiempo

segura y satisfactoria, libre de miedos, culpas, falsas creencias, coerción, discriminación y violencia como parte de su proyecto

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Ficha: En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen

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Ficha: Entonces… ¿cuál es el problema técnico?

identifica y describe las fases de un proyecto de innovación.

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Ficha: Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?

define los propósitos y describe las fases de un proyecto de producción artesanal.

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Ficha: Entre colores y técnicas bidimensionales

clase recordarás las características de la bidimensionalidad, así como algunas técnicas plásticas que utilizaste el ciclo escolar

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Ficha: Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.

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Ficha: Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Tu proyecto de vida

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Ficha: Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Tu proyecto de vida

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Ficha: Ayudando a Kirahvi

genera productos originales de tipo científico, artístico o lúdico utilizando sus conocimientos y habilidades.

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Ficha: Campañas en seguimiento

diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.

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Ficha: Características económicas de los continentes (repaso)

características económicas de los continentes, con la finalidad que después de terminar nuestro repaso de todo el ciclo escolar

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Ficha: De un árbol a un lápiz

relaciona procesos de producción, transformación y comercialización de diferentes productos en el mundo.

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Ficha: Decido cuidarme y cuidarte

decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia y de otras personas en situaciones escolares

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Ficha: Decisiones familiares

decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia y de otras personas en situaciones escolares

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