coleccion · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

Para comenzar imagina, ¿Cómo habrá sido la vida cotidiana durante la Edad Media?

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Historia Bandz, un juego de repaso

En la imagen pueden verse los gigantes de Tula.

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Debate: Mexicas e Incas

A l inicio no tenían muchas cosas, no tenían ni casas, ni an imales y el alimento era poco,

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De mochilazo al Tahuantinsuyo

Imagina que ya estás en tu avión imaginario. ¡Ya estás llegando!

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El Imperio bizantino

Este segundo reto consiste en que relaciones tarjetas, unas con un texto y otras con una imagen.

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(ciclo III)

¿Qué ves en la imagen? This is a newspaper! Es un periódico así es. ¿Quiénes son las personas que están en la imagen?

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(Ciclo III)

Ahora, imagina que tu amigo organiza y te invita a una BBQ party, pero a él le falta una bocina para poner música, y sabe

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We are lost!

Imagina que ya compraste los guantes. Ahora ve a la segunda parada.

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Peticiones, peticiones

Ahora, imagina un diálogo con uno de los niños, de la misma imagen. Can I have a piece of bread too?

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Gracias, no gracias

Observa la primera imagen. Is she accepting the food or is she rejecting the food?

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Entre el campo y la ciudad

Yo me imagino que ese día las nubes se veían esponjosas y no eran muy grandes.

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Cuéntame más

- ¿Qué actividades hace la gente en la segunda imagen para divertirse?

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Comparando y antojando

Usamos metáforas para crear una imagen o enriquecer un relato.

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Exploremos guías ilustradas

And, as we talked about before, the drawings or images help us to follow it easily. - ¡Esa es una explicación excelente!

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Función y características de los guiones de radio

Te compartimos una imagen de los elementos que conforman el lenguaje radiofónico.

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