Contenido · Ficha de clase

La desviación media II

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La desviación media

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El rango

Aprendizaje esperado: usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana

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Medidas de tendencia central II

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Medidas de tendencia central I

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Interpretación de datos II

¿Cuántas pilas de la marca “Y” se analizaron para medir su durabilidad?

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Interpretación de datos

de la última barra con el punto medio que indica su frecuencia.

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Los polígonos de frecuencia II

¿De dónde salen los datos y cifras que escuchas, ves y lees en diferentes medios de comunicación?

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Los histogramas III

letra “f” de frecuencia y el horizontal, con la frase “óxido de azufre” entre paréntesis “t”, que representa la unidad de medida

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Volumen de cilindros

Comienza por la observación relacionada con la unidad de medida que se utilizó para medir la capacidad de los recipientes

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Volumen de cilindros I

Se tiene entonces la medida de la circunferencia y la medida de la altura.

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Volumen de prismas rectos II

Para determinar su perímetro podemos utilizar la medida de uno de sus lados.

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Volumen de prismas rectos

Si el empaque que se muestra es la primera presentación, ¿qué medida o medidas piensas que se le debe modificar para el empaque

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Resolución de problemas II

En un litro hay dos medios litros, entonces en 5 000 litros habrá 10 000 medios litros.

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Resolución de problemas

En la primera columna se colocan las medidas en pies; mientras que, en la segunda columna, la medida en centímetros.

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