Resultados para: «cuarto-menguante»
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
Por lo que hace al origen indígena, los cuatro principales pueblos y lenguas indígenas presentes en Guerrero son mixtecos
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Denuncia a la autoridad correspondiente (adultos responsables: madres o padres, docentes, guías o directivos) cuando observes
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
Cuando hablamos sobre la importancia de los derechos humanos en toda la población y por específico, en el cumplimiento de
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
Escríbelas en tu cuaderno y ponlas en práctica en casa, en la escuela cuando regreses y en tu comunidad.
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
#page/73
¿Qué te pareció el cuento?, ¿De qué forma podrías solucionar un conflicto?
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
Recuerda que cuando los conflictos no se resuelven crean situaciones negativas.
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· Ficha de clase
Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
https://youtu.be/XNExT4oPN7Q
Daniel cuenta una experiencia en el salón de clases cuando podía ir a la escuela, con lo que
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· Ficha de clase
Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
¿Has pensado a que profesión quieres dedicarte cuando seas grande?
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· Ficha de clase
Hablemos sobre lo injusto
Pedir disculpas cuando es necesario, no es una debilidad, sino una fortaleza.
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· Ficha de clase
Justicia para todas y todos
Al aprender la diferencia entre lo justo y lo injusto; y más, cuando la situación afecta los derechos, porque, por ejemplo
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· Ficha de clase
Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
Cuando tú digas blanco, los demás tendrán que decir negro y cuando digas negro ellas y ellos tendrán que decir blanco.
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· Ficha de clase
¿A quién acudir para pedir justicia?
Lee el cuento de “Las ranas que pedían justicia” este cuento se encuentra en la página 107 de tu libro de Formación Cívica
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir la democracia
¿Te acuerdas del cuento que se contó hace varias semanas?
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· Ficha de clase
Deliberar para vivir en democracia
En la cuarta imagen, ¿Qué observas?
Ahora observa la última imagen. ¿Cuántos polines de madera hay en la imagen?
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· Ficha de clase
Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente
Cuento Cuidar Monk.
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