Resultados para: «coherencia-en-un-texto»

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Jugando con los saludos en inglés
Contenido · Ficha de clase
Jugando con los saludos en inglés
Jugando con los saludos en inglés
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Las señales del semáforo
Contenido · Ficha de clase
Las señales del semáforo
Dibújalas en tu cuaderno. NO.
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Conozcamos las partes del cuerpo
Contenido · Ficha de clase
Conozcamos las partes del cuerpo
Ahora tú puedes practicar en casa también con un peluche o un juguete que tengas en casa e ir recordando las partes del cuerpo
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My face
Contenido · Ficha de clase
My face
Ten a la mano un cuaderno y un lápiz o lapicero para hacer tus anotaciones.
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Acciones en el salón de clases
Contenido · Ficha de clase
Acciones en el salón de clases
Acciones en el salón de clases
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(Ciclo I)
Contenido · Ficha de clase
(Ciclo I)
No puedes tener adentro de tu casa todo lo que hay en un salón, pero puedes ordenar tu lugar de trabajo y decorarlo un poco
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Reconoce información sobre objetos del hogar
Contenido · Ficha de clase
Reconoce información sobre objetos del hogar
Explora información en materiales ilustrados.
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Los objetos del hogar y su localización
Contenido · Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
¿Qué vieron los niños en la cocina? Un plato y una cuchara. What did they see in the bathroom? ¿Qué vieron en el baño?
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Pedro y su casa
Contenido · Ficha de clase
Pedro y su casa
escucha y participa en la lectura de nombres.
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Palabras que riman
Contenido · Ficha de clase
Palabras que riman
explora rimas o cuentos en verso.
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Acciones en el salón de clases
Contenido · Ficha de clase
Acciones en el salón de clases
Acciones en el salón de clases
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Cantando rimas en el mar
Contenido · Ficha de clase
Cantando rimas en el mar
Cantando rimas en el mar
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Escucho un cuento que rima
Contenido · Ficha de clase
Escucho un cuento que rima
Escucho un cuento que rima
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Review 1
Contenido · Ficha de clase
Review 1
Participa en la elaboración de señalamientos para el salón.
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Review 2
Contenido · Ficha de clase
Review 2
explora información en materiales ilustrados. Escucha y participa en la lectura de nombres.
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