Resultados para: «walk-the-dog»
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walak?
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· Ficha de clase
Defendemos nuestros derechos
Vamos a dividir una hoja de tu cuaderno en dos partes, de un lado pondremos los derechos que sí se respetaron y del otro
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· Ficha de clase
¿Cómo lo resuelvo?
Paco tiene dos opciones: 1. Hablar con Carlos, para que así no se sienta triste y 2.
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· Ficha de clase
¿Cómo tomar una decisión?
algunos de los dos?
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
Pedro pensó que podría tomar un pan para dárselo al niño sin que Don Juan se diera cuenta.
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
Siente que las dos opciones son correctas.
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· Ficha de clase
Pijamada de las decisiones
Un ejemplo donde dos niños se están abrazando.
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· Ficha de clase
¿Qué debo elegir ante un dilema?
Los dilemas son situaciones en las que te ves en la necesidad de elegir entre dos o más alternativas igualmente positivas
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· Ficha de clase
Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana
Actividad 1
Aquí tenemos esta tabla y con ella realizarás un análisis de dos situaciones.
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Mira estos dos derechos de los niños:
Derecho a la igualdad: Implica que niñas, niños y adolescentes tienen
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
para la escuela; así como en casa debe haber autonomía y responsabilidades, también en la escuela debemos encontrar estos dos
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Esto pasó hace dos años, cuando iba en 4to año.
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
Hay dos aspectos importantes que se ponen en juego aquí: la justicia y la equidad.
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Las dos cabras
fábula de Esopo
Érase una vez dos cabras que, ansiosas por vivir en libertad, abandonaron
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
¿Habías
pensa
do
en eso
?
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
Hay un tractor, una bicicleta y una motocicleta circulando por la misma vía y dos personas intentando cruzar, pero se les
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