Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la “X”

edad de Jimena, menos 3” En este caso, la coma nos indica que primero se tiene 10 veces la edad de Jimena y después se resta

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¿Probabilidad o suerte?

realiza experimentos aleatorios y registra los resultados para un acercamiento a la probabilidad frecuencial.

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Revisa el audiovisual. “Simulación de un volado”.

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Rectas y ángulos

Revisa la siguiente imagen y haz una relación con el pantógrafo con el que trabajaste anteriormente.

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Existencia y unidad de triángulos y cuadriláteros

Para iniciar revisa el siguiente caso: Hace algunos días, a una niña le encargaron hacer un banderín en forma triangular,

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Existencia y unicidad de triángulos y cuadriláteros

Para iniciar revisa el siguiente caso: Hace algunos días, a una niña le encargaron hacer un banderín en forma triangular,

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Polígonos y su contorno

¿Qué te parece si revisas el siguiente audiovisual que te ayudará a resolver esta duda?

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Superficies de triángulos y cuadriláteros

Registra tus ideas.

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Por tu nombre te conozco

Si no tienes disponibles, revisa en tu libro de texto los que ahí aparecen.

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Para que las palabras no se las lleve el viento

No olviden que lo más importante de estos documentos es revisar que estén completos, firmados y revisados.

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Registra tus conclusiones y compártelas con tus familiares y amigos, quizá ellos tengan algo extra que aportar.

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Detectives del conocimiento

Tienes que revisar todos los elementos de una noticia.

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Yo te digo de qué trata

Así fue como empezaron estos grandes escritores Revisa las lecturas de los Libros del Rincón,

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¿Te la cuento así o mejor así?

v=m4PFKkaD3Xs Revisa del tiempo 02:40 al 04:24.

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Para contarla otra vez

Revisa con detenimiento.

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