Contenido · Ficha de clase

Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Las respuestas a las interrogantes anteriores seguramente son variadas, porque surgen de la interacción social que cada uno

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Yo te digo de qué trata

Escribe tus respuestas en tu cuaderno.

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¿Te la cuento así o mejor así?

Bien, los rasgos faciales, la disposición de las imágenes, el color de las viñetas, las posturas corporales, el tamaño y

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El poder del lenguaje

tristeza y nostalgia, aspectos que la obra “Correspondencia” deja sentir por parte de la protagonista al no recibir respuesta

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La historieta y su voz narrativa

Bueno, la respuesta es que la literatura comenzó siendo oral.

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El tema de mi historieta

Si tu respuesta es que era de amor, de guerra, de acción, o de miedo.

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Ambientes interesantes de una historieta

https://youtu.be/IJ-aQ7LJLQ4 Para dar respuesta a la pregunta anterior, presta atención al siguiente cuento

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Trazando personalidades

Registra tus respuestas.

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Tejiendo y destejiendo historias

A continuación, escucha la respuesta de las y los alumnos sobre cuál fue su elección.

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Ritmo ilustrado

Dependiendo de tu respuesta, descubrirás que cierto tipo de transiciones entre viñetas, pueden funcionar mejor que otras.

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Una imagen, una viñeta

https://youtu.be/J6ZsY9_hGhQ Para dar respuesta a las preguntas del video anterior, es importante

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Ilustrando la ficción

En las columnas 1 y 2 colocarás las preguntas con su respectiva respuesta, según se muestra en el cuadro anterior.

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Aprendiendo a explorar resúmenes

Ahora, reflexiona: ¿cómo pudiste definir cuál texto correspondía a cada respuesta?

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Curiosidades del lenguaje escrito

Para dar respuesta a esta pregunta, observa el siguiente video del minuto 0:06 al 2:52.

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Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana

Hay que repasar las que son palíndromos para que revises tus respuestas.

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