Resultados para:«reducir-el-estres»
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
El reto de hoy:
Observa el siguiente video a partir del minuto 7:56 hasta el minuto 10:10
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
Este se refleja en el mar y le da su color.
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Bueno, ahora vas a escribir cómo se juega este juego. Recuerda, ¿Qué hiciste al iniciar el juego?
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
¿Cómo cambia el significado?
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· Ficha de clase
¡Ponche literario!
En este caso vas a leer el libro de “Ramona la mona”. ¿Dé que crees que trate el cuento?
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· Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
Es importante que los anuncios tengan estos datos porque son los necesarios para identificar qué es lo que se vende, el precio
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
Lee el poema del poeta y escritor Amado Nervo titulado “El barquito de papel”.
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· Ficha de clase
Mi plan de lectura
Se espera que anote la fecha en que concluirá la lectura, el nombre del libro, revista o soporte textual, el título del texto
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· Ficha de clase
Escribamos fichas informativas
Antes de eso, observa que primero se incluye el título, y después los tres párrafos que son el texto.
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos de otros países
Observa que
el título cuenta con la palabra Japón, por lo tanto, este es el país del que se habla
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Coloca tiras de cartulina con cada frase del audio en el pizarrón.
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
Lo primero que dibujo fue una cruz para explicarle donde es el norte, el sur, el este y el oeste, para que supiera hacia
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· Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
Es un
r
el
a
to
i
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
i
a
l
i
z
a
el
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· Ficha de clase
¡Jugamos con crucigramas!
#page/79
Puedes empezar a llenar el crucigrama pide ayuda a la persona que este contigo en casa
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