Resultados para: «periódico-mural-resaltado»
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
(m) (16) + (7) (16)
¿Ambos resultados son equivalentes?
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
Estos se resaltan en rojo.
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Una vez que realices esta actividad, verifica tus resultados de las figuras anteriores.
Figura 1.
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· Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
Es más eficiente si multiplicamos 3 por los 4 metros que mide cada lado, y también obtenemos 12 metros como resultado.
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
Al dividir 238, entre cien, el resultado es 2.38, lo que significa que 238 centímetros equivalen a 2.38 metros.
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
Con ambos procedimientos obtienes el mismo resultado.
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· Ficha de clase
De los babilónicos a la actualidad
Es importante que los resultados sean comprobados en ambas ecuaciones del sistema.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Y obtuviste el mismo resultado.
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· Ficha de clase
El método más pertinente
Por lo que se obtuvo el resultado, x=120.
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· Ficha de clase
El sistema inglés
Al multiplicar un número por su inverso multiplicativo, el resultado es igual a uno.
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· Ficha de clase
Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión
Dada la expresión algebraica:
Ambos resultados son iguales.
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· Ficha de clase
¿Por qué son equivalentes?
Con ambas expresiones algebraicas obtienes el mismo resultado, ya que calculaste los seis primeros términos de la sucesión
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· Ficha de clase
Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
La expresión algebraica de Joshua se puede escribir como una suma vertical y, al realizarla, su resultado es: 4x – 20.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
Ambas llegaron a un mismo resultado, y quedaron convencidas de la viabilidad de los procedimientos empleados.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
(m) (16) + (7) (16)
¿Ambos resultados son equivalentes?
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