Contenido · Ficha de clase

¿Tiene lo mismo?

¿Descubriste que cuando los pones en orden es más sencillo identificar cual objeto es el de mayor número?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De pequitas y puntitos

siguiente sesión de matemáticas debes tener materiales como frijolitos, piedras, tapas de botella, botones grandes, cualquier objeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuento y cuento

En esta sesión utilizarás: Un carrito, por participante si no tienes no te preocupes puedes utilizar cualquier objeto a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hay más de… hay menos de…

con algún familiar, si no tienes un costalito puedes usar una pelota, una bola de papel, un muñeco de peluche, o algún objeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contamos de varias formas

Sonia de Chihuahua dice que ella contó el primer grupo y luego el segundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fichas por aquí, fichas por allá

Piedritas, frijoles o algún objeto pequeño. Sacapuntas.¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué signo es?

Piedritas, frijoles o algún objeto pequeño. Sacapuntas. Tu material recortable de números y signos.¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representaciones distintas

Y cada objeto puede tener distintas cantidades o agruparse de distinta manera para llegar al número 30. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando y ordenando

varios temas muy importantes: El significado de ayer, hoy y mañana, y también, vas a recordar qué hiciste para saber qué objeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina y compara

Revisaras diferentes formas de comparar: a simple vista, de manera directa y con apoyo de otro objeto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contamos de varias formas

Sonia de Chihuahua dice que ella contó el primer grupo y luego el segundo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trenza de Romina

que menciones, el objeto que tu elijas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a crear códigos de longitud

El objeto más corto es… ¡Es la llave!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representaciones distintas

Y cada objeto puede tener distintas cantidades o agruparse de distinta manera para llegar al número 30. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Recuerda que todo objeto que se pueda llenar, sirve como recipiente.

Ver contenido