Contenido · Temas

Autonomía y toma de decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

A lo mejor observaste que todas y todos están expresando su forma de ser, de pensar y de sentir, también imagina que pueden

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la vivienda y la educación

del frío, de la lluvia, del calor y de los animales que se lo querían comer.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Ahora vamos a observar una imagen que ilustra la importancia de las vacunas.

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Contenido · Ficha de clase

Mis necesidades son parte de mis derechos

Mis necesidades son parte de mis derechos

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Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Y te acuerdas del consejo de la abuela a Sofía?

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Contenido · Ficha de clase

Las redes que me cuidan

de once niños sufre un accidente y cuenta con el apoyo de una amiga Lucy para salir del problema.

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Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario

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Contenido · Ficha de clase

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Valorarás la importancia de pertenecer a una familia, respetarla y cuidarla.

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Contenido · Ficha de clase

Mis amigas y amigos me apoyan

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de pertenecer a una familia, a redes de apoyo e instituciones

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia me apoya

Comisión Estatal de los Derechos Humanos del Estado de Chihuahua.

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia es muy valiosa

de las demás personas, la solución de conflictos, la importancia del cuidado del medio ambiente y la participación democrática

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Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

¿Platicaste con algún familiar sobre la importancia que tienen tus acciones y la de ellos ya que pueden generar consecuencias

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Contenido · Ficha de clase

Los impactos de mis acciones

Los impactos de mis acciones

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Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

La maestra comenzó, les mostró la portada del primer libro titulado “El señor de los quesos”, mencionó el nombre de la autora

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