Contenido · Ficha de clase

En pro de la paz

La paz estructural: acciones para lograr un nivel máximo de justicia social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Tú sabes que el conflicto forma parte de la vida personal y social; que surge por la convivencia misma y por la oposición

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivamos en paz

Pero la paz es una propuesta de vida social, que se construye en lo individual y lo cotidiano, e implica rechazar la violencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si a la paz, no a la violencia

Instituciones internacionales, como la ONU y la OMS, así como los medios de comunicación y las redes sociales, alertan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialogamos, mediamos, solucionamos

Recuerda cuál es la función del diálogo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lleguemos a un acuerdo

Pero, ¿qué pasa cuando el diálogo no funciona para resolver las diferencias?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo

Mientras que los conflictos sociales involucran sectores de la comunidad y del estado e intervienen muchos intereses o puntos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino de la solución es la disposición

En la sesión Comunícate y soluciona el conflicto, la profesora Karina Jiménez afirmó que las habilidades no funcionan sin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conocer una época a través de la poesía

Por ejemplo: El verso cinco: “Si al imán de tus gracias, atractivo”; la palabra “imán” funciona como metáfora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Asignatura de Repaso: Lengua Materna

Elabora un esquema con la información más relevante que te compartimos durante el desarrollo de esta práctica social; toma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

-Clasificación de los juegos de patio en función de un criterio previamente establecido. -Índice y portada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

reflexiona sobre la función y sobre algunas de las principales características de las cartas personales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje 10: Producir un texto que contraste información sobre un tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

El lenguaje debe adaptarse en función del público al que va dirigido y al tema que hayas elegido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

lee, analiza y comparte textos del ámbito de Participación social.

Ver contenido