Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Ahora es momento de hablar de la asamblea del grupo. ¿Qué es una asamblea del grupo?

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Los efectos de mis acciones

Los efectos de mis acciones

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Convivo con niñas y niños de mi edad

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

persona, de crecer sanos, fuertes y felices.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Es del estado de Guanajuato, de San Miguel de Allende, obra de artesanos que con sus manos van creando estas imágenes llenas

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Comienza a catalogar la información que compartieron las niñas y los niños de las cartas, en relación a la sesión del día

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

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¡Yo también puedo hacerlo!

¿Por qué estaban hablando tan fuerte parecía que no lograban ponerse de acuerdo?

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

del lado derecho de la página 61 de nuestro libro.

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Reciprocidad: dar y recibir

Las niñas fueron groseras con la persona del gorro azul, como el compañero de la escuela de Panchito, pero ella no les contestó

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

¿Qué obstáculos dificultan el derecho de acceso a la educación de esta niña?

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Niñas y niños resolvemos conflictos

y respetando los derechos de las y los demás.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

de decisiones, también es un derecho, el derecho a participar y expresar libremente nuestras ideas.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Aquí vamos a destacar una idea muy importante que puedes encontrar en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º

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