Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

Había una vez un enorme león con una gran melena. ¡Alto!

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Lo qué nos dicen los relatos

Énfasis: comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su

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¿Con c o con qu?

¿Con c o con qu?

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Continúa con los ejercicios de tu libro, vamos ahora a la página 164 ¿Qué dice la instrucción?

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Comenta esta forma de cuidar los documentos con tu familia.

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Todos tenemos un nombre

Por eso se requiere siempre escribir correctamente nuestro nombre con apellidos, verificándolo con el acta de nacimiento;

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Dos lenguas para un poema

Comenta con tu familia que piensas de esta frase.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Con la información de tus entrevistas y con la experiencia que tuviste al hacerla, puedes completar este cuadro.

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Mi exposición

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿De dónde vienen las palabras?

Observa con mucha atención el siguiente video.

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La poesía como diversidad lingüística

I love school con me encanta la escuela y games con juegos.

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En México hablamos muchas lenguas

Sigamos con el libro de texto, ábrelo en la página 146 realiza el siguiente ejercicio, el cual nos habla de lo que sucede

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Juguemos a crear palabras diferentes

Reconociste sílabas con cuatro letras. Jugaste con sopas de letras.

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Elaboremos un libro de cuento

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Los poemas y su musicalidad

La gran poetisa Gabriela Mistral tenía mucho carisma con los niños y los fascinaba con sus poemas.

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