Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

Que las labores de la casa no son obligación de mi mamá, sino de cada una de las personas que ahí vivimos.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

del lado derecho de la página 61 de nuestro libro.

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Reciprocidad: dar y recibir

en práctica en faltas de respeto y en la violencia, recuerda que todos tienen derecho a ser respetados siempre.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

¿Qué obstáculos dificultan el derecho de acceso a la educación de esta niña?

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Niñas y niños resolvemos conflictos

y respetando los derechos de las y los demás.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

de decisiones, también es un derecho, el derecho a participar y expresar libremente nuestras ideas.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Aquí vamos a destacar una idea muy importante que puedes encontrar en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º

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Hagamos un acuerdo

los derechos de la niña, por eso podía suceder.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Realiza una lista de todas las cosas que obstaculizan el disfrutar de sus derechos.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Este es un buen ejemplo, pues además de los derechos que has aprendido a lo largo de estas sesiones, también tienes derecho

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

con que sólo algunas personas puedan gozar de sus derechos.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

que se respeten tus derechos y la de todas y todos.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

y todos y considerar las necesidades, intereses y derechos de los demás.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

, y de garantizar el derecho a un ambiente sano.

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