Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

Relaciona a algunos de los personajes con algunas de sus emociones expresadas en los cuentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

Ahora que saben dónde viven los animales, ayúdenme a relacionar los animales con el hábitat en el que viven.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolvamos las dudas de Paty

Al tirarlo, el deberás relacionar el nombre de la emoción, con las imágenes de Ana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

Ahora que saben dónde viven los animales, ayúdenme a relacionar los animales con el hábitat en el que viven.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los señalamientos del área de estudio

en la casa en donde te sientas cómoda o cómodo, aunque el espacio sea pequeño, pero que puedas tenerlo ordenado y si se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las leyendas explican el mundo… con imaginación

apreciar el mundo en su totalidad, lo que está vivo y lo que no tiene vida, lo que existe en la tierra, en el agua y en el espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pásele a la cocina

En muchos de los hogares de México la hora de la comida es un espacio muy importante porque es cuando la familia se reúne

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

arriesga ideas y, ya sabes, no tengas temor a equivocarte, es una especie de juego para adivinar, antes de leer el cuento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

de descripción, que se relaciona con ésta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Temporada de avistamiento de ballenas. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué letra empieza?

Después de haberte divertido con la canción, es momento de trabajar con tu libro de texto, ábrelo en la página 31 en ese espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

La finalidad de las reglas es propiciar el bienestar de todas las personas por igual, que se establezcan relaciones respetuosas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

diccionarios y los de carácter informativo con temas sobre la naturaleza, el cuerpo humano, animales, lugares, costumbres, el espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

La biblioteca definitivamente es un espacio lleno de magia, saberes y secretos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paso uno, paso dos, paso tres.

Mencionaron que era importante lavarse las manos, tener limpio el espacio, acompañarse de un adulto porque eres pequeño,

Ver contenido