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Mis amistades y mi grupo escolar

Por ejemplo, Panchito es un niño de 7 años y su mejor amigo se llama Toño, lo conoció el año pasado en su grupo de primer

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Platica con alguien de nuestra familia lo que aprendiste el día de hoy.

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Mis amigas y amigos me apoyan

Qué bien, todos reconocieron las capacidades y habilidades de Carlos.

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Mi familia me apoya

mi mamá, de mi abuelita, de mis vecinos y vecinas, tus derechos y los de la maestra Marina.

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Mi familia es muy valiosa

un grupo de personas cuya obligación es cuidar, proteger y respetar los derechos de las niñas y los niños, y de las demás

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Estaban muy divertidas y divertidos cuando a uno de ellos se le ocurre la idea de jugar a hacerle trencitas de colores de

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Los impactos de mis acciones

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Silvia y Marina piensan que es mejor realizar varios carteles con el nombre de los diferentes derechos de las niñas y los

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Los efectos de mis acciones

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Convivo con niñas y niños de mi edad

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Cada uno de los miembros de la familia es importante.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Conociendo y respetando las diferentes formas de pensar, ser y actuar comprendes mejor a las otras personas y convives mejor

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Ya que se refiere a las formas de pensar, actuar, ser y creer de cada niña y niño; y permiten conocerlos mejor.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

de los papás porque no hay cosas sólo de hombres, ni sólo de mujeres.

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¡Yo también puedo hacerlo!

jugaba muy bien y que encontraría alguna forma de seguir desarrollando esas capacidades físicas.

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