coleccion · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

Parte de la respuesta es organizar y que cada quien se comprometa y responsabilice por lo que te corresponde.

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¡A favor del medio ambiente!

Tienes en tus manos la solución y cada quien puede poner de su parte, ya que todos los problemas de los que se habló afectan

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¡Estoy en un dilema!

El diván de Valentina - ¿Con quién quiero estar?”

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¿Cómo lo resuelvo?

nuestro análisis del día de hoy, te compartimos el siguiente dilema:“Al salón de Paco llegó un niño nuevo llamado Carlos, quien

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Grupos en situación de vulnerabilidad

que su sueño de estudiar medicina y ayudar a las personas no se podría realizar y pidió ayuda al director de su escuela, quien

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Tenemos libertad

¿Con quién eliges jugar en el recreo? ¡Muy bien!

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La libertad con principios

Quien acierte se llevará una gran bolsa de golosinas.Todos eligieron a la maestra.

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Me relaciono en igualdad con respeto

- ¿Quién me despierta tan temprano? aún no ha amanecido.

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

¿Quién de ustedes es Malala? Cuando sus amigas voltearon a verla, los hombres le dispararon en la cabeza.

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Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

física y psicológica. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6FCA.htm#page/34 Analiza esta definición y reflexiona sobre quién

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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

¿Quién tiene la obligación de evitar la discriminación que sufren las niñas, las adolescentes y las mujeres?

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Cada cabeza es un mundo

Se enoja, quizá pelearía o le gritaría a quien los vende, a lo mejor le insulta y ya no compraría nada.

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Volver a unir las piezas

¡Cada quien opinaba diferente!

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Que cada quien diga cómo se siente y porque se siente así. El enojo no nace por ellas, si no por las circunstancias.

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