coleccion · Ficha de clase

Ventas y ganancias II

Veamos qué sucede con la primera: ¿Qué producto se vende más? ¡Claro!

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Sobre la recta IIm

Empezarás por la primera recta, hay que localizar el 1.

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¿Dónde empieza?

recordemos que al multiplicar una fracción por otra, estamos obteniendo la parte que representa la segunda fracción de la primera

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Por 10, por 100 y por 1000

Comencemos a realizar la primera parte de las actividades del desafío 27, que se llama “Por 10, por 100 y por 1000”, que

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Por 10, por 100 y por 1000

v=URh3RAt7pzI La primera reflexión tiene que ver cómo escribimos los números en un sistema decimal. ¿Tú qué piensas?

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¿Cuánto suma?

Para repasar los problemas de sumas y restas con decimales, vamos a realizar una actividad parecida a la primera consigna

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Multipliquemos en grande

Por ejemplo: Hace 50 años hubo un Mundial de Futbol en México, que, para verlo, algunas familias compraron por primera vez

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Por 10, por 100 y por 1000

Comencemos a realizar la primera parte de las actividades del desafío 27, que se llama “Por 10, por 100 y por 1000”, que

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Desplazando figuras

Identificarás también que en la imagen se ven de color verde intenso la primera y la última figura y las demás se ven opacas

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¿Cuánto suma?

Para repasar los problemas de sumas y restas con decimales, vamos a realizar una actividad parecida a la primera consigna

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¿Cuál es el sucesor?

En la segunda recta, ¿Puedes aplicar lo mismo que en la primera?

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¿Quién es el más alto?

Empieza con los resultados de la primera fila.

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Una tabla que no es de madera

columna y primera fila?

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Una respuesta inesperada

De esa manera ya quedó la primera parte, ahora completa lo que sigue, si tenemos el 6, 9 y 54, ¿De qué manera los acomodarás

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La pulga saltarina

¡Pasó la primera trampa sin caer en ella!

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