Resultados para:«por-qué-son-iguales»
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· Ficha de clase
¡Las ensaladas de mamá!
¿Qué es lo que pretende vender este anuncio? ¿Cuál es la frase más llamativa? ¿Es realmente posible lo que ofrece o no?
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
so, pero que era muy presumida, s
iempre decía:
–¡Soy la más bella de
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· Ficha de clase
Cambiamos la rima y el significado
por otras similares y que transforman el sentido del texto, pero que conservan el ritmo y la rima.
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· Ficha de clase
¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
¿Y por qué la recomiendas?
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· Ficha de clase
Leo e identifico palabras y frases desconocidas
—Yo soy licenciado, niña; y puedo afirmarte que las nubes no son de nadie, por lo
tanto,
no
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Posteriormente, se extiende al sol, y cuando ya está seco se traslada a la cueva para que se suavice.
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· Ficha de clase
El cartel y el anuncio publicitario
¿Qué tienes que saber? y ¿Qué tendría que tener el anuncio?
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
Por otro lado, para jugar un juego se requiere de algunos pasos que se deben de explicar cuidadosamente; si no, no se va
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· Ficha de clase
Leamos datos interesantes
¿Por qué el sol se vuelve rojo al atardecer?
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
¿Cuáles son tus juegos favoritos? ¿A qué jugabas en la escuela? ¿Con tus vecinos o familia?
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
¿Por qué?
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· Ficha de clase
¡Ponche literario!
¿Cuál fue la parte del cuento que más te gustó? ¿Quiénes son los personajes que aparecen en la narración?
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· Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
Es importante que los anuncios tengan estos datos porque son los necesarios para identificar qué es lo que se vende, el precio
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
“El piojo” son unas coplas populares que puedes cantar porque son fáciles de aprender, además son muy divertidas.
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· Ficha de clase
Mi plan de lectura
Se espera que anote la fecha en que concluirá la lectura, el nombre del libro, revista o soporte textual, el título del texto
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