Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la vivienda y la educación

Desde el inicio de la historia, el gusanito quería encontrar una casita porque estaba desprotegido, estaba solo, no tenía

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Reconocerás la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte de tus derechos

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Mis necesidades son parte de mis derechos

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

En la clase anterior aprendiste acerca de las redes de apoyo, ¿Y te acuerdas qué son de las redes de apoyo?

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Las redes que me cuidan

Después de leer la historia, comenta con tu familia ¿Qué opinas de lo sucedido?

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Mis amistades y mi grupo escolar

A propósito de la diversidad de amigos, Observa el siguiente video, en esta historia que sucede cuando los amigos a veces

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Platica con alguien de nuestra familia lo que aprendiste el día de hoy.

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Mis amigas y amigos me apoyan

A propósito de los conflictos, qué les parece si vemos la siguiente historia que ocurrió en una escuela.

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Mi familia me apoya

¿Qué te recuerda esta historia y como se relaciona con el cuidado de la familia?

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Mi familia es muy valiosa

¿Te has dado cuenta de que, cuándo todos en tu casa están bien, te sientes tranquilo y contento?

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Ahora continua con la historia trencitas de plastilina hasta llegar al final.

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Los impactos de mis acciones

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Lee una gran historia que se llama “El cuento de cada día” de Martha Judith Oros Luengo.

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Los efectos de mis acciones

Los efectos de mis acciones

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Convivo con niñas y niños de mi edad

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