Contenido · Ficha de clase

Leamos datos interesantes

Aprendizaje esperado: lee los textos e identifica qué información le ofrece cada

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Aprendizaje esperado: en equipos escribe textos, atendiendo la función

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¿Cómo cambia el significado?

Aprendizaje esperado: revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al

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¡Ponche literario!

Aprendizaje esperado : escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus

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¡Nuestros anuncios!

Aprendizaje esperado : escribe y dibuja el anuncio considerando las características observadas por él

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¡Rima la rima!

Aprendizaje esperado : escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las

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Mi plan de lectura

Aprendizaje esperado: o rganiza la información en sus cuadernos: escribe

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Escribamos fichas informativas

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe

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Leemos sobre platillos de otros países

Aprendizaje esperado: selecciona diversos textos informativos para conocer más

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe

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Dibujemos los caminos que andamos

Aprendizaje esperado: escribe textos breves discontinuos.

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¡Jugamos con crucigramas!

Aprendizaje esperado: revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al

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De principio a fin

Aprendizaje esperado: escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Aprendizaje esperado: presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras

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¡Escuchamos unas lecturas!

Aprendizaje esperado : escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de

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